一，练习打破认知盲区的能力
心理学上有个达克效应，是指因为个人的认知偏差，导致判断上的失误。

再加上，人都是以自我为中心的，会下意识的以为自己就是对的，所以，常常错在其中不知错。

打破认知盲区，需要打破常规的思维习惯，特别是下意识的判断。

无论对事对人，轻易不做判断，只分析现象背后的原因；因为一旦认定孰是孰非，就强加了个人的主观意识。

遇到想不通、解决不了问题的时候，也就到了需要获取新认知的时机。王德峰教授说过，实践受阻才会开启认知活动。

二，学习多种思维模式的能力
我们从小接受的教育，几乎都是单线思维，认为事物都有因果关系；

其实，在现实生活中，孰为因孰为果？谁能说得清楚？真实的社会，简单中透着复杂，事件的发生更多的是概率。

譬如，你努力了，未必换来好成绩；你勤奋了，未必换来幸福生活。真是命运捉弄，天地造化吗？

有没有想过，你努力的方向对吗？努力的过程中效率高吗？好成绩仅仅是靠努力一件事情就能够达成的吗？等等。

因此，我们从小到大，形成的常规思维模式，在当下的现实生活中往往处处卡壳。

这就需要我们，不断地检讨和学习，培养出自己新的思维方式。

世间万物，说复杂也复杂，说简单也简单。
它的复杂在于千变万化的外相；它的简单在于遵循规律的底层逻辑。